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小学三年级上册思考题

1、×(2(15+25)=240厘米 2:三个正方形拼成长方形后少了三条边就是36厘米,则正方形的边长为12厘米,那么每个正方形的面积为144平方厘米。

2、/4=4(束)可以扎3束。【问:康乃馨有用吗?把一匡苹果平均分给5个人,最后剩4个,如果把这匡苹果平均分给6个人,最后剩4个,这匡苹果至少有多少个?大家帮帮忙,自己那么多年都忘了 求6公倍数。

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3、如果每人植6棵,就少25棵树苗;如果每人植4棵,还少3棵树苗。用 鸡兔同笼 的办法,可以求出有多少同学。(25-3)/(6-4)=11 知道有多少人,就可以用一个条件求出有多少树。11×6—25=41 希望这对你有用!呵呵。

如何写好人物的外貌特点呢?

语言描写:语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。

细观察 要写好人物外貌,关键在于平时仔细观察。人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。

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要写好人物的外貌描写,可以从以下几个方面入手: 观察细节:注意观察人物的细节特征,如脸型、眼睛、鼻子、嘴巴、头发、皮肤等。这些细节特征可以反映出人物的性格、年龄、职业等方面的特点。

《早晨》为题目的小学生作文

[美好的早晨作文]美好的早晨 在一个春光明媚的早晨,太阳公公把阳光撒向大地,美好的早晨作文。 远处青山连绵起伏,白云像我最爱吃的棉花糖。 田野上长着五彩的鲜花和碧绿的小草,小鸟在天空中翩翩起舞,小学五年级作文《美好的早晨作文》。

早晨小学四年级作文1 早晨,我拉开窗帘,啊!好大的雾呀!窗外白茫茫一片,真美!吃完早饭,我跑到小路上,四周白茫茫的,像铺了一层白色的轻纱。

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早晨的作文1 我的家就在学校对面。只隔着一条窄窄的马路。早晨,当我醒来,我就打开窗户,开始观看对边的学校。早晨的学校里静悄悄的。安安静静的没有一个人,没有任何声音。树木都抽出了枝条,张出了新鲜的叶。

早晨优秀作文11 天亮了,太阳出来了,一个小山村顿时处在热闹的氛围中。 山村的早晨是繁忙的。

你瞧我的身体多棒啊,多亏小黄莺的提醒,小黄莺是我们森林里最勤快的人,我们应该向它学习。松鼠弟弟,你看早晨的空气多清新,正是锻炼身体的好时光。以后要早睡早起,和我们一起锻炼身体吧。”小松鼠不好意思。

下雨话题作文

雨天,会变魔术。 小雨点落到泥土里,春笋从地里探出了脑袋;小雨点落到大树上,大树抽出了嫩芽;小雨点落到鲜花上,鲜花开的更加美丽……下雨天真好,让我们看到了一幅美丽的画卷。 下雨天,充满了艺术感。

下雨天的优秀作文1 淅沥沥的,窗外又下起了雨。

下雨话题作文1 天空乌云密布,电闪雷鸣,刮来一阵狂风,不一会,下起了大雨。 小文打着伞,急匆匆的往家赶,突然,小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛。

关于下雨天的作文 (一)雨,是大自然的使者,轻轻地从天国洒落在地上,洒落在森林,洒落在田野,也柔和地拂过我的脸颊,在这炎的夏天,舒服极了。雨就像一位美丽的少女,披着轻轻的白纱,飘向山里。

关于下雨的优秀作文1 下雨了,从昨夜时分一直下到现在,淅淅沥沥,点点洒落,本该有的快乐心情却被这场雨彻底打乱了,雨却还没有要停的意思。看着窗外那雨渍花落,红散香凋,便有几份凄迷,更有几份感伤了。

上学路上作文

篇一:上学路上 每天我走在上学的路上,总是东瞧西望的,我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。 我看见路上有赶着时间上班、上学的人。

上学路上优秀作文1 我是一名三年级的小学生,每天我都要走这条路去上学。天天往返,周而复始。没有什么新奇的事情发生。但是有一件事一直在我的脑海里难以忘怀。 那天早上,天空下着大雨,我打着伞往学校走去,街上湿漉漉的,人来人往。

上学路上作文400字篇1 万物朝生,又是新的一天。 行走在青石巷间的石板上,向前望,依然是一片雾茫茫的,看不清,却依旧停不下脚。

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